款识：乙亥（1935年）危亡之际，写此聊解忧怀，悲鸿。|钤印：徐悲鸿、实事求是 |说明：附“荣宝斋书画真迹证书”。||骁骑有如此 万里可腾行|—从《双马图》看徐悲鸿艺术人生|中国传统文人画到了清“四王”以后，已入衰退。是徐悲鸿大胆冲破重重束缚，经过卓绝的求索，承前启后，继往开来，揭开了复兴中国画的新时代，奠定了现代美术教育的基础。|徐悲鸿（1895—1953）江苏宜兴人，原名寿康。19岁慈父病逝，寿康百感交集，改名为“悲鸿”。鸿是一种大鸟，他希望能像大鸟一样高飞。从此“悲鸿”两字成了画家一生的预言和写照：以情待人，胸怀大志。|1915年夏天，徐悲鸿来到了上海。当时审美馆的高剑父和高奇峰看到徐悲鸿画的马图，盛赞道：“虽古之韩干，无以过之。”并为画家公开发表了第一张画马图。1917年在名流康有为的影响和劝说下，徐悲鸿东渡日本学习美术。半年后，应蔡元培的约请，任北大画法研究会导师。第二年在蔡元培的帮助下，大师先后在英国伦敦、法国巴黎、德国柏林，进行长达八年的学习创作留学生涯。在法国，他常去马场速写，并积稿盈千。这为他后来画马打下坚实的基础。1925年徐悲鸿回到上海，立马举办个人画展。康有为称赞道：“精深华妙，隐秀雄奇，独步中国，无以为偶。”同年，北平大学又聘请徐悲鸿任艺术学院院长。从此，徐悲鸿成了中国画坛一代领袖。|在北平，大师独具慧眼，被郭沫若称誉画坛的南北二石（齐白石和傅抱石）曾先后得到徐悲鸿的扶持和帮助。大师不怕世俗非议，三顾茅庐，毅然把67岁的齐白石请到北平当教授，并亲自驾车接送陪同齐白石讲课。1931年7月，徐悲鸿赴庐山写生，途经南昌。当时失业在家的傅抱石，带上自己的作品拜访了徐悲鸿。悲鸿兴奋不已，大加赞许，并帮助傅抱石留学日本。|此幅《双马图》，是画家1935年创作的精品之作。在笔墨运用上，画家把写意风格的技巧推到前无古人的极致。画家运用酣畅奔放的墨色渲染头、颈、胸、腿的部位，又以干枯笔法扫出鬃尾。马头仅用一根轮廓线，留一道空白表现高光，具有强大的冲击力。而马腿犹如钢刀，鬃尾富有动感，使整个画面浑然天成，富有立体感。|徐悲鸿曾经讲过：马蹄比女人的高跟鞋还难画，那是因为它是力量和重心所在。在这里，除了画家的功夫外，最重要的是画家在马上倾注了强烈的思想感情，反映了画家的个性。悲鸿的马始终备受人们喜爱，原因就在于马的身上所体现的奔放处不狂狷，精微处不琐屑。气势磅礴，神形具足。马在中国人心目中是人才的象征。徐悲鸿笔下的马没有马鞍，没有羁绊，没有骑人。画家笔下的马是觉醒的自由之神，是民族奋进的象征，是中华民族之魂。